Kinderen en jongeren weerbaar maken voor de confrontatie met de moderne leefwereld is een belangrijke taak van christen-opvoeders. Dit boek wil daarbij behulpzaam zijn. Worden die ik zijn mag geeft een bijbelse visie op de vorming van de identiteit van kinderen en jongeren. Tevens komt aan de orde welke taak de school daarbij heeft. In dit boek wordt een ontwikkelingslijn geschetst. Ook wordt ingegaan op de centrale plaats van de vertrouwensrelatie in opvoeding en onderwijs. Dit boek is bestemd voor leerkrachten en docenten en voor studenten in het middelbaar en hoger pedagogisch onderwijs. Realistische voorbeelden zorgen voor een wisselwerking tussen theorie en praktijk. Worden die ik zijn mag is het eerste deel in de serie 'Reflectie op onderwijs in bijbels perspectief'. Dit boek is tot stand gekomen in samenwerking met BGS, GOLV en Christelijke Hogeschool De Driestar. In de teksten is gebruik gemaakt van de expertise van het SLO.
De redactie van de serie is in handen van dr. R. Bisschop, drs. A. de Muynck (eindredactie) en drs. L.N. Rottier.